Професійна спільнота вчителів фізико-математичного циклу (математика, інформатика, фізика, астрономія) Кам'янського ліцею №1 Кам'янської міської ради Черкаської області
пʼятниця, 28 жовтня 2016 р.
четвер, 13 жовтня 2016 р.
Міксіке - Прангліміне. Календар змагань
Змагання 2016-2017 українського етапу змагань відбуватимуться в три етапи:
I етап Статичний триатлон 1: 13 жовтня - 10 листопада 2016 (23.00)
II етап Статичний триатлон 2: 11 листопада - 30 листопада 2016 (23.00)
III етап Улюблений триатлон: 1 грудня - 20 грудня 2016 (23.00)
Регіональні фінали: з 21 грудня до 30 січня 2017
Національний фінал: 4 березня 2017 (м.Дніпро)
вівторок, 11 жовтня 2016 р.
Міксіке - Прангліміне. Початок участі в проекті
З 23 до 26 серпня 2016 року відбулась семінар-нарада регіональних та обласних
координаторів україно-естонського проекту «Міксіке в Україні», у якій взяли участь
заступник Міністра освіти і науки України Павло Хобзей та представники 16 областей.
Центральними темами обговорення на семінарі-нараді були: розвиток нових напрямів та
можливостей Міксіке та орієнтовний план реалізації проекту у 2016-2017 навчальному році.
Заступник директора з навчально-виховної роботи Таран Л.Б. ознайомила вчителів математики з листом Міністерства освіти і науки України від 15.09.2015 року №2/2-14-1869-15
щодо проекту «Міксіке» в Україні.
Учитель інформатики Олефіренко Н.М. презентувала проект Міксіке - Прангліміне, висвітливши питання:
1. Про проект Міксіке - Прангліміне
2. Сайт проекту http://miksike.net.ua
3. Реєстрація вчителя
4. Реєстрація учнів
5. Тренування, перші підсумки, здобутки
6. Змагання
7. Інтерактивна вправа "Мозковий штурм" "Роль вчителя інформатики, вчителя математики, батьків в ході реалізації проекту Міксіке - Прангліміне"
8. Висновки
Презентація до виступу
Фотозвіт про засідання шкільного методичного об'єднання:
субота, 1 жовтня 2016 р.
Календар олімпіад і конкурсів у 2016-2017 н.р.
6 жовтня (четвер) - Інтернет-олімпіада ЧОІПОПП з інформаційних технологій (10-11 класи)
13 жовтня (четвер) - Інтернет-олімпіада ЧОІПОПП з інформатики (9-11 класи)
17 жовтня - Інтернет-олімпіада ЧОІПОПП з фізики (8-11 класи)
18 жовтня - Інтернет-олімпіада ЧОІПОПП з астрономії (10-11 класи)
27 жовтня - Інтернет-олімпіада ЧОІПОПП з математики (7-11 класи)
20 листопада - районна олімпіада з астрономії (12.00-16.00)
27 листопада (неділя) - районна олімпіада з інформаційних технологій (8.00-12.00)
3 грудня - районна олімпіада з фізики (8.00-12.00)
9 грудня - Всеукраїнський (перший) етап міжнародного математичного конкурсу "Кенгуру" (2-6 класи)
17 грудня (субота) - районна олімпіада з інформатики (8.00-12.00)
16 березня 2017 року - другий етап міжнародного математичного конкурсу "Кенгуру" (2-11 класи)
5 квітня 2017 року - всеукраїнський учнівський фізичний конкурс "Левеня"
13 жовтня (четвер) - Інтернет-олімпіада ЧОІПОПП з інформатики (9-11 класи)
17 жовтня - Інтернет-олімпіада ЧОІПОПП з фізики (8-11 класи)
18 жовтня - Інтернет-олімпіада ЧОІПОПП з астрономії (10-11 класи)
27 жовтня - Інтернет-олімпіада ЧОІПОПП з математики (7-11 класи)
6-8 листопада (неділя-вівторок) - Міжнародний конкурс з інформатики "Бобер-2016"
12 листопада - районна олімпіада з математики (8.00-12.00)20 листопада - районна олімпіада з астрономії (12.00-16.00)
27 листопада (неділя) - районна олімпіада з інформаційних технологій (8.00-12.00)
3 грудня - районна олімпіада з фізики (8.00-12.00)
9 грудня - Всеукраїнський (перший) етап міжнародного математичного конкурсу "Кенгуру" (2-6 класи)
17 грудня (субота) - районна олімпіада з інформатики (8.00-12.00)
16 березня 2017 року - другий етап міжнародного математичного конкурсу "Кенгуру" (2-11 класи)
5 квітня 2017 року - всеукраїнський учнівський фізичний конкурс "Левеня"
середа, 14 вересня 2016 р.
Інтернет-конференція з математики

Повідомляємо, що відповідно до річного плану комунальний навчальний заклад «Черкаський
обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради»
проводить Інтернет-конференцію для вчителів математики та методистів районних, міських
методичних кабінетів «Упровадження сучасних освітніх технологій як шлях підвищення
ефективності навчання математики».
Для розгляду пропонуються такі питання:
1. Сучасні педагогічні технології як основа підвищення якості математичної освіти в школі.
2. Створення вчителем хмароорієнтованого навчального середовища для викладання математики у загальноосвітньому навчальному закладі.
3. Роль логічного мислення у формуванні критичного ставлення до інформації.
4. Навчання математиці через гру.
5. Використання сучасних ґаджетів при вивчені математики.
Матеріали для участі в Інтернет-конференції просимо надіслати не пізніше 28 вересня 2016 року на адресу: koolmi@ukr.net
Редколегія залишає за собою право відбору надісланих матеріалів при підготовці збірника до друку.
Вимоги до оформлення матеріалів:
назву файлу давати за прізвищем автора латинськими літерами (наприклад: Sydorenko);
шрифт Times New Roman, кегль 12, міжрядковий інтервал 1, абзац – 1 см, всі поля – 2 см, редактор Word;
обсяг статті - до 8 сторінок формату А-4;
назва матеріалу повинна конкретизувати, а не дублювати назву обраного питання;
на початку матеріалу вказати прізвище, ім’я, по батькові автора(ів) та повну назву навчального закладу, написати коротку анотацію матеріалу (2-3 речення) (короткий виклад змісту статті);
список використаних джерел (згідно вимог, у кінці роботи - не менше 5), посилання на джерела – у квадратних дужках;
матеріали мають містити приклади з власного досвіду.
Обговорення запропонованих матеріалів учасників буде відбуватися на форумі Черкаського освітянського порталу 3 жовтня – 8 жовтня 2016 року.
Ректор інституту Н.М.Чепурна
Козлова 64 01 27
понеділок, 29 серпня 2016 р.
План роботи ШМО вчителів фізико-математичного циклу на 2016-2017 навчальний рік
№
|
Зміст роботи
|
Відповідальний
|
Засідання №1
(серпень)
|
||
1.
|
Завдання вивчення математики в 2016-2017н.р.
Аналіз роботи
МО за 2015-2016 н.р.
|
Дорофєєва О.М. – голова МО
|
2.
|
Система роботи вчителів по підготовці учнів до ЗНО
|
Одринська Л.В.
|
3.
|
Аналіз результатів ДПА учнів 4-х класів з математики
|
Таран Л.Б.
|
4.
|
Результати державної підсумкової атестації з математики – кінцевий
результат роботи вчителя.
Аналіз результатів ДПА з математики в 9-х та 11-х класах
|
Таран Л.Б., Дорофєєва О.М., Одринська Л.В., Корепанова В.В.
|
5.
|
Застосування новітніх
технологій на уроках фізики
|
Шишкін О.Г.
|
6.
|
Вивчення нормативних документів щодо ведення класного журналу,
зошитів з математики та іншої шкільної документації вчителя математики і фізики
|
Таран Л.Б., Дорофєєва О.М.
|
Засідання №2 (листопад)
|
||
1.
|
Використання квест-технологій
для активізації пізнавальної діяльності учнів з інформатики
|
Олефіренко Н.М.
|
2.
|
Елемент гри на уроках
математики у 6 класі
|
Дорофєєва О.М.
|
3.
|
Про проведення шкільного туру олімпіади з математики та фізики.
Про проведення Тижня математики та фізики в школі.
|
Дорофєєва О.М.,
Бінецька Л.В.
|
4.
|
Огляд методичної літератури.
|
Дорофєєва О.М.
|
Засідання №3 (січень)
|
||
1.
|
Підсумки викладання математики і фізики за І семестр
2016-2017 н.р.
|
Таран Л.Б.
|
2.
|
Аналіз результатів районного туру олімпіади з математики та
фізики
|
Дорофєєва О.М.,
Бінецька Л.В.
|
3.
|
Застосування ІКТ-технологій
для контролю навчальних досягнень учнів на уроках математики
|
Корепанова В.В.
|
4.
|
День безпечного
інтернету
|
Олефіренко Н.М.
|
5.
|
Відкритий урок з
математики
|
Одринська Л.В.
|
Засідання №4 (травень)
|
||
1.
|
Про підсумки роботи МО
|
Дорофєєва О.М.
|
2.
|
Обговорення плану роботи МО вчителів фізики, інформатики, математики
на 2017-2018 н.р.
|
|
3.
|
Роль фізичного експерименту
|
Бінецька Л.В.
|
4.
|
Психологічний практикум:
«Етика спілкування вчителів та учнів»
|
Гудзенко В.І.
|
Підписатися на:
Дописи (Atom)





















































